Ich habe mir heute dem dem Deutsch-LK die Buddenbrooks angesehen.
Wart ihr auch drin? Wie fandet ihr den Film? Und vor allem: Habt ihr den Schinken mal gelesen?
Ich muss gestehen, dass ich es nur bis zur Hälfte geschafft habe, das Buch ist einfach zu langatmig. Der Film aber hat, fand ich, die wichtigsten Szenen super zusammengefasst. Gute Schauspieler, gute Musik... der Film ist an sich sehr gelungen.
Nur weiß ich nicht, wie man den Film objektiv betrachten kann. Ich habe ihn nun etwas mit dem Buch verglichen und versucht, Unterrichtsinhalte wie Décadence und Nihilismus herauszulesen. Diese Inhalte wurden jedenfalls überzeugend vermittelt. Somit ist der Film meiner Meinung nach für Leistungskurse zu empfehlen.
Nun will ich aber auch von euch wissen: Wie fandet ihr den Film?
Dabei würden mich beides, Sichtweisen von Schülern und objektiven Augen interessieren
Viele Grüße
JayJay
Wart ihr auch drin? Wie fandet ihr den Film? Und vor allem: Habt ihr den Schinken mal gelesen?
Ich muss gestehen, dass ich es nur bis zur Hälfte geschafft habe, das Buch ist einfach zu langatmig. Der Film aber hat, fand ich, die wichtigsten Szenen super zusammengefasst. Gute Schauspieler, gute Musik... der Film ist an sich sehr gelungen.
Nur weiß ich nicht, wie man den Film objektiv betrachten kann. Ich habe ihn nun etwas mit dem Buch verglichen und versucht, Unterrichtsinhalte wie Décadence und Nihilismus herauszulesen. Diese Inhalte wurden jedenfalls überzeugend vermittelt. Somit ist der Film meiner Meinung nach für Leistungskurse zu empfehlen.
Nun will ich aber auch von euch wissen: Wie fandet ihr den Film?
Dabei würden mich beides, Sichtweisen von Schülern und objektiven Augen interessieren
Viele Grüße
JayJay
